Despedida!

Ola amigos e amigas!! Hoxe tocame despedirme e faer unha breve reflexión sobre a asignatura. Estou en primeiro curso de Educación Primaria, e esta asignatura chama Novas Tecnoloxias aplicadas a Educación Primaria. É importante que os docentes estean o tanto das novas tecnoloxías, xa que é un recurso que se pode utilizar no ámbito educativo.

Durante este curso traballamos o carácter instrumental da materia (as competencias necesarias para o manexo das TIC, que che servirán de apoio a outras materias do plano de estudo), o seu carácter formativo (aprendendo que as novas ferramentas ofrecen unha nova visión de como aprender e como ensinar na etapa de Educación Primaria, dentro da Sociedade da Información e do Coñecemento, coñecendo os novos roles do profesor, do alumno e dos elementos que configuran o acto didáctico...) e, sobre todo, aprender a ter unha visión crítica e reflexiva dos novos entornos tecnolóxicos no proceso de ensino-aprendizaxe.

Como estudante e futura docente, esta asignatura paréceme moi importante. Gustoume 
moito cursala, xa que aprendín moitos contidos teóricos, prácticos e procedimentais dos cales vou poder utilizar nun futuro. Non é unha asigantura fácil, porque é moi complexa, e algunhas veces difícil de comprender.

Espero que vos alla gustado o noso blog! un saúdo e ata outra!!

Constructor 2.0

Hola rapaces e rapazas!! Hoxe é a miña ultima entrada sobre cuestións de novas tecnoloxías. Traiovos un programa que topei furgando pola rede, pena non o haber topado antes. Chámase Constructor 2.0, é unha ferramenta da Consellería de Extremadura. Con esta ferramenta podese diseñar actividades interactivas e utilizar moitas das que outros usuarios fixeron. Ten multiples plantillas, imaxenes e animacións para as nosas actividades. Pincha aquí para aceder a páxina web.

VANTAXES DAS TIC NAS AULAS

Bo día a todos e a todas!!

AQUÍ deixámosvos un enlace a un vídeo en youtube no cal se manifestan as vantaxes do emprego das TIC nas aulas.

Está dirixido especialmente a docencia en cursos de Educación Primaria. Contén catro aportacións para aconsellar o emprego de estes recursos á hora de estar na aula. Do mesmo xeito presenta desvantaxes que poden surxir á hora de porse en marcha con este proxecto didáctico. Cabe destacar a principal aceptación de estes medios por mor do traballo colaborativo e aprendizaxe activa do alumnado. Tamén se destaca a importancia de que tanto docentes como alumnos e alumnas deben ter unha base de coñecementos previos a utilización dos recursos tecnolóxicos.


Un saúdo.

Reflexión da materia

Hola compañeiros/as. Hoxe tócanos facer unha breve reflexión sobre a asignatura que estamos a cursar os integrantes de este blogg. En primeiro lugar debemos decir que esta asignatura estasea cursar no noso caso no primeiro curso de Educación Primaria, dirixida integración das novas tecnoloxías nas aulas. Con TICs referímonos a tecnoloxías da información e da comunicación, esto pódese levar a cabo e ser recoñecido na maioría dos ámbitos presentes na vida cotidiana. Así mesmo é importante que os/as futuros/as docentes teñan adquirido os coñecementos adecuados para desenrolarse do xeito adecuado á hora de impartir as clases de docencia ante o seu alumnado. 

Esta materia cumpre un papel fundamental derivado do seu carácter instrumental e formativo: traballa as competencias necesarias para o manexo das tecnoloxías como ferramentas para a busqueda, o tratamento, a organización e a representación da información. Neste sentido, serve de apoio a outras materias do plano de estudos. Ao mesmo tempo ten un carácter formativo porque ofrece unha nova visión de como ensinar e como aprender na escola dentro da sociedade da información e o coñecemento. 

Outro dos puntos importantes ofertados nesta materia é a oportunidade de coñecer, analizar e valorar cal é o novo papel do/ docente, dos alumnado e dos elementos que configuran o acto didáctico, cal é a nova maneira de ensinar e aprender coa tecnoloxía. Esto dase fundamentalmente nos casos prácticos, tamén se realiza un traballo de investigación sobre os diferentes recursos tecnolóxicos, o que nos levará a obter unha visión critica ante diferentes aspectos da tecnoloxía da información e da comunicación. 

Por último cabe lugar un breve comentario crítico no que se porán en positivos os contidos levados a cabo durante as sesións prácticas e teóricas. Pola contra tamén existiron diversas dificultades á hora de acadar os obxectivos propostos que se requiren para superar estes contidos. Esto supuxo grandes atrancos nas sesións prácticas que a día de hoxe e tras longas e sucesivas probas de ensaio erro non fomos capaces de solventar entre o grupo de alumnado e profesorado responsable da materia. Con todo existe gran satisfacción por  parte do alumnado do traballo realizado nesta materia.

Un saúdo. 

Reflexion final do Novas Tecnoloxías Aplicadas a Educación Primaria

Ourense, 27.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?

Eccomi qui con una delle ultime entrate del blog.

Oggi, come compito, ci è stato chiesto di scrivere una riflessione finale sulla materia di Nuove Tecnologie applicate all'Educazione Primaria.

In primo luogo sono contenta di poter dire di essere riuscita a seguire la materia e di aver potuto elaborare una Pagina Web ma, soprattutto, questo Blog con tutte le attività, i commenti e le entrate che ha richiesto.

Come sapete (o forse no) io sono una studentessa italiana in Erasmus in Galizia e questo per me ha voluto dire imparare, o per lo meno imparare a capire, due diverse lingue, se pur simili tra loro: lo spagnolo e il galiziano.

Quando ho scelto di seguire questo corso non mi aspettato che potesse darmi così tanto, semplicemente perchè non mi aspettavo che dovessimo "mettere in pratica" ciò che studiavamo a lezione in maniera così immediata.

E' stato interessante capire ed analizzare le nuove risorse che la scuola, gli insegnanti, gli alunni, le famiglie e gli enti che si occupano dell'istruzione stanno introducendo per formare un'educazione 2.0.

La difficoltà nel capire e comprendere alcuni argomenti (come per esempio capire cosa fosse una WebQuest) è stata semplificata dal fatto di dover creare dal nulla delle attività specifiche e ciò mi ha "obbligato" in qualche modo a comprenderne il funzionamento e la finalità.

La parte di pratica, quella che avete seguito anche voi qui,insieme a me, mi ha messo alla prova, perchè non vi nascondo che certe volte credevo di non farcela a creare quella determinata attività utilizzando quel particolare programma/applicazione, a scrivere di quel determinato orgomento, ecc...Ma alla fine ce l'ho fatta, tutte le volte, anche, e soprattutto, grazie al prezioso aiuto e all'infinita pazienza che le mie compagne di progetto mi hanno dimostrato.

Sono sicura che le abilità che ho acquisito mi torneranno presto molto utili.

Vi lascio con un video della Fundación Telefónica che mi è particolarmente piaciuto e che penso racconti in maniera efficace  ciò che le nuove tecnologie stanno effettivamente cambiando nella scuola: 2.0 es la éducacion que quiero!

NovasTecnoloxícamente vostra, Irene.

Math Cilenia: recurso para a aula de matemáticas.

Ourense, 27.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?
Oggi voglio condividere con voi un'applicazione da poter utilizare nella classe di matematica, per migliorare le capacità e la velocità di calcolo degli alunni.
Math Cilene (picades AQUÍ se queredes probala) è un programma destinato agli alunni della scuola primaria, con il quale si posso risolvere alcuni mini giochi di calcolo, per esercitarsi con le operazioni di base (addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni, divisioni), le comparazioni, le equazioni e addirittura anche sulla lettura dell'orologio analogico.
Si può decidere dove posizionare l'incognita, il segno = e anche i vari livelli di difficoltà delle operazioni da eseguire. Alla fine del gioco, si riceve un punteggio e, se si ha voglia, si può cominciare un'altro esercizio cliccando su "EMPEZAR UN JUEGO NUEVO" .
Ancora una precisazione: questa pagina può essere utilizzata in varie lingue come lo spagnolo, l'italiano, l'inglese, il portoghese, ecc...

Aquí una captura de pantalla del recurso:

Matematicamente vostra, Irene.

Recursos Educativos.

Boas tardes a todos e todas!!

Hoxe en día a través da rede podemos atopar infinidade de recursos para que lles sexa moito máis amena e agradable a adquisición de contidos aos nenos e nenas. Un destes exemplos é a páxina: recursos educativos.net, que se trata dunha aplicación online para empregar nas aulas tanto polo profesorado como polos propios alumnos e alumnas. Nesta páxina podemos atopar dende xogos e aplicacións adaptadas para os nenos e nenas, así como revistas escolares online, diccionarios online, axendas escolares e bibliotecas infantís por exemplo.

Espero que este recurso do que vos falei hoxe vos sexa do voso agrado e sobre todo de utilidade.

Saúdos.

A educación en Finlandia

Ourense, 20.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?

Molte volte durante le lezioni ho sentito ripetere che il sistema scolastico fillandese è uno dei migliori al mondo sulla base del rendimento degli alunni e oggi finalmente mi sono decisa a capire il perchè. Facendo qualche ricerca, ho trovato in rete un'articolo (pincha aquí para leer) di V., una  donna di 34 anni che è aiutante in una scuola elementare e che presto sperimenterà il sistema educativo in prima persona come mamma di due bambini. Ha descritto brevemente la giornata tipo dei bambini, spiegando inanzitutto che i loro vanno a scuola da soli fin dalla prima casse. Giocano all'aperto il più possibile, essendo costantemente sotto l'occhio vigile di un insegnante, e le lezioni di 45' sono sempre seguite da un breve intervallo che aiuta sia fisicamente che psicologicamente gli alunni a tornare in classe con più concentazione. Il pranzo si svolge nella mensa (gratuita) nella quale esistono due regole: “prendi solo ciò che pensi di mangiare" e “assaggia tutto”. Alla fine del pranzo, la sala è riordinata grazie all'aiuto di tutti. Nelle classi si trovano sempre almeno 2 computer, oltre a quello dell'insegnante, e alcuni Ipad che i bambini possono utilizzare. L'insegnamento è supportato da video documentari, cartoni animati educativi e lavagne interattive per la correzione degli esercizi per casa, che comunque sono molto limitati. Tutto il processo è comunicato ai genitori tramite un sistema interno interattivo ed è monitorato da aiutanti, personale specializzato per lo sviluppo e per la crescita, psicologi ed assistenti di lingua

Mi piacerebbe, un giorno, poter educare i miei figli in Finlandia. Penso che qui l'ambiente di apprendimento sia più favorevole, con molte attività pratiche e gite istruttive e facilitato dal fatto di inserire una pausa tra una lezione e l'altra. Inoltre, si educa non solo insegnando concetti e nozioni, ma anche al rispetto e all'aiuto reciproco in quanto, i bambini, imparano le norme sociali e di buona educazione. Vengono responsabilizzati e imparano ad essere autonomi fin da subito.

Finlandesemente vostra, Irene.

 

 

.

 

Problemas Informáticos

Hola amigos e amigas. Hoxe quérovos comunicar dende Ourense que estamos a ter diversos problemas á hora de traballar cos nosos ordenadores portátiles conectados a rede de wifi. O principal problema é que non temos acceso a Google. Non lle sucede a todos os que intentan entrar en internet, pero o que sí se debe de ter en conta é que non existe un criterio xustificado e detectado polo que non haxa acceso dende calquera navegador, tanto con Mac como con outro tipo de ordenadores. Por todo isto poderase concluír que o problema é da rede wifi da universidade xa que o acceso está restrinxido en todos os edificios integrantes, tanto nas diferentes facultades como na biblioteca, pabellóns e lugares cerccanos. Como integrante da Universidade de Vigo pido persoalmente que se faga saber a persoas encargadas do tema e esperamos unha solución rápida debido as dificultades que se nos presentan á hora de realizar traballos educativos.

Un saúdo.

PREZI

Boas xentiña!! esta semana deixovos un apartado sobre o emprego de Prezi. En este enlace podedes observar información sobre o seu emprego e a reflexión de unha persoa que empregou a ferramenta por primeira vez e nos quere transmitir os seus pros e contras. Como observaredes no enlace, pódese por en relación coa ferramente de PowerPoint. Son ferramentas moi empregadas á hora de facer presentación e resumos sobre un tema a tratar na aula ou expor en calquera situación pública.
Prezi pode ser máis chamativo a hora de visualizalo dende o exterior, ten numerosas opción para resaltar aqueles aspectos máis importantes, así como tamén se poderán cambiar efectos, etc.
O escritor de esta páxinas invítanos a visualizar uns breves vídeos nos que conteñen consellos á hora de utilizar o programa.

Para finalizar esta entrada debo decir que dentro das nosas aulas temos a experiencia de empregar o programa e resultounos moi útil, lúdico, didáctico, fácil de manexar, etc. Por iso invito a todos aqueles que se vexan no apuro de realizar unha presentación a empregar esta ferramenta.

Grazas!!

Google Drive

Hola rapaces e rapazas!! Hoxe vouvos falar sobre Google Drive, sabedes o que é? Pois é unha plataforma que permite os seus usuarios almacenar archivos e sincronizalos en outros dispositivos(ordenador, móvil, tablet...). Está formado por editores de documentos, follas de cálculo, presentacións, debuxos e formularios que permiten a coloboaración en tempo real, e dicir, podemos estar mais dunha persoa editando o mesmo documento, GoogleDrive gardará actomáticamente todos os elementos cambiados nos documentos en cuestión de segundos. Ademáis disto, podes abrir ou gardar calqueira outro tipo de archivo. Pincha aquí para acceder! Na miña opinión e experiencia, pareceme unha ferramenta maravillosa, moi útil para os estudantes! Ata outra!!

Reflexión sobre os comentarios dos nosos compañeiros e compañeiras.

Bos días a todos e todas!!

Hoxe querémoslle dar as grazas a todos os nosos compañeiros e compañeiras que ao longo destas semanas deixaron os seus comentarios e opinións no noso blog. Ao longo destas semanas recibimos un total de 5 comentarios que nos son moi útiles para coñecer as opinións dos nosos compañeiros e compañeiras, e así, a través dos comentarios saber se as actividades e as entradas que fomos realizando son do agrado de todos e todas.Un destes exemplos é o caso da nosa compañeira Alba Baltar do blog "Habelas Hainas", que lle resultou moi interesenta o noso audiovisual sobre a fauna e flora galega.

Moitas grazas a todos e todas dende os Animaliños Galegos.

"Mis cosas de maestra"

Boas tardes a todos e todas!!

Hoxe vouvos a falar sobre un blog que se chama "Mis cosas de maestra". Neste blog podedes atopar unha gran variedade de recursos para a aula, vídeos de apoio, manualidades, fichas, etcétera. Este blog tamén presenta numerosos xogos entretidos para os nenos e nenas e unha gran lista de enlaces a outros blogs moi interesantes.

Dende o meu punto este blog presenta numerosos recursos e alternativas que son moi útiles para empregar nas aulas e mesmo nos fogares cos nenos e nenas.

Espero que vos sexa de interese.
Saúdos.

Para crear un crossword quebrecabezas

Ourense, 06.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?

Hoxe quero hablarvos de como facer un crossword quebracabezas cun programa gratuíto online que podedes atopar na páxina web Crossword Puzzle Games a ESTA LIGAZÓN. Tedes coidado, porque é un herramenta en inglés, pero non vos preocupadas demasiado porque o seu emprego é moitos intuintivo. Con este programa pódense crear crucigramas que imprimir de moitas dimensións inserindo no panel "Word" a palabra de adiviñar e no panel "Hint" a definición. Despois de controlar que sexa todo exacto, picades sobre "Create My Crossword Puzzle" para conseguir a crucigrama e se está efectivamente listo para ser imprimido picades sobre "correct." Abrir unha páxina en que é explicado como imprimir a vosa crucigrama segundo o navegador que están a utilizar.
CrosswordPuzzlemente vostra, Irene.

Shamanimals Fantastic Tales

Ola amigos e amigas!!! Hoxe traiovos unha aplicación moi interesante. Trátrase dun libro interactivo. Os nosos nenos e nenas poden disfrutar da clásica historia de Robin Hood é as súas aventuras, mentras reforzan as habilidades de comprensión da lectura. O mellor desta aplicacaión e que os pais e nais poden consultar o progreso do seu fillo/a, xa que o libro recolle unha serie de analíticas! Deixovos aqui o enlace para descargalo, espero que vos guste, eu xa o provei!!

Actividade



hotpotatoes

Declaración de Intencións.

Bos días a todos e todas !!

O noso proxecto consiste na realización dunha páxina web onde o seu tema principal é a fauna galega. 

O noso proxecto está dirixido aos alumnos e alumnas de 3º de Educación Primaria. O desenvolvemento da nosa web terá lugar durante as clases de Coñecemento do Medio, concretamente durante dúas semanas de clase, é decir, durante seis sesións de Coñecemento do Medio.

En canto ás actividades que se incluirán dentro da nosa web, cómpre mencionar que as actividades son moi variadas, polo que podemos atopar dende un vídeo, sopa de letras, mapas conceptuais, xogos de clasificación e de relacionar, etcétera. Dentro da nosa web tamén vai estar incluído o noso blog "Un animal por amigo".

Esperemos que a realización da nosa web sexa do voso agrado e que tamén vos sexa útil e fácil de empregar. En breve subiremos o enlace da nosa web.


Saúdos dende os Animaliños Galegos !!!

Mindomo.

Moi boas tardes chicos e chicas !!

Hoxe vouvos a falar dunha aplicación que se chama MINDOMO. Mindomo é un xerador moi versátil co que é posible desenvolver unha gran variedade de mapas conceptuais. O requesito indispensable para poder elaborar os mapas conceptuais e despois gardalos no ordenador persoal de cada un é rexistrarse. 

Personalmente esta ferramenta foinos moi útil para desenvolver dous mapas conceptuais que elaborei. Espero que a vós vos sexa de gran utilidade.

Saúdos.

Utilizo en clase Windows Movie Maker

Ourense, 06.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?

Essere capaci di utilizzare le  nueve tecnologie è oggi necessario, sia per studiare che per trovare un lavoro in futuro. Oggi, per esempio, mi è capitato dover utilizzare il programma Windows Movie Maker per fare un audiovisuale per la pagina web su cui le mie compagne e io stiamo lavorando per il corso di Nuove tecnologie. Non era la prima volta che lo utilizzavo e devo dire che mi trovo sempre molto bene, visto che il suo uso è molto intuitivo. Puoi inserire video, foto, audio, didascalie, titoli, effetti, decidere quando e come far iniziare una canzone o quando visualizzare una parola. L'unica cosa a cui si deve stare un po' attenti è il metodo di salvataggio, perchè se si salva il progetto solo in Movie Maker, questo non si potrà visualizzare in seguito su altri dispositivi.

Se volete saperne di più su come utilizzare questo programma pinchate aqui, se invece sapete già di che si tratta e come si usa, per scaricarlo gratuitamente pichate aqui!

MovieMakermente vostra, Irene.

Audiovisual

Ourense, 06.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?

Hoxe traiovos un audiovisual sobre a flora e fauna de Galica creado co programa Windows Movie Maker! Hai unha pequeña presentación de parte de nós e utilizamos a canción "Galicia Calidade" de Ambito Kinitoh e imagenes de uso público descargadas de Google. Para poder acceder tan só tendes que clicar aquí.

Esperamos que vos guste!

Fuga de palabras

Ourense, 06.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?

Hoxe traiovos unha fuga de palabras en PDF listo por ser descargados, imprimido e despois completado de parte do os alumnos e alumnas sobre a flora galega! Para poder acceder tan só tendes que clicar aquí.

Esperamos que vos guste!

Interactuamos desde calquera lugar para realizar traballos

Hola amigos e amigas!! Aquí estamos de novo dende Ourense!!Vouvos deixar unha ferramenta TIC moi útil para solventar problemas á hora de realizar traballos. Esto acaba cos problemas de incompatibilidade de horarios entre os membros de un grupo de traballo e o de que só pode estar a traballar un dos membros no documento do traballo xa que só está no seu ordenador, etc. Con esta ferramenta o traballo está compartido para todos aqueles integrantes que se desexan tendo a posibilidade de editarlo. De este modo calquera co que estea compartido o documento, pode saber quen modificou o traballo, os cambios que se realizan e mesmo traballar en el. Por outra banda, decir que permite outras posiblidades, por exemplo, organizar os traballos en carpetas ou almacenar calquera documento sen compartilo con ningén, etc. Esta ferramenta pode ser moi útil para calquera idade, xa que na actualidade estase a intentar impartir un aprendizaxe cooperativo o cal implica a participación de todos os integrantes, e esto é en todos os cursos. AQUÍ tedes información sobre este programa. Saúdos.

El Camino de Santiago: "Sophie en el Camino"

Hola a todos!

Traiovos un recurso dixital para os alumnos de segundo e terceiro ciclo de educación primaria. A súa finalidade é dar a coñecer, na comunidade escoalr, o Camiño de Santiago e concienciar os alumnos da gran riqueza que temos aqui en Galicia, tanto patrimonial, ecolóxica como cultural.

Espero que vos guste! Para acceder pincha aquí

Actividade

Hola amigos e amigas!! Hoxe traiemovos unha actividade de clasificación dos animais en hebívoro, carnívoro e omnívoro. Esta actividade tivena que refaer xa que co programa que fixera non ma deixaba subir no blog nin na nosa páxina web. Esperamos que vos sexa do voso agrado!!

WebQuest!!

Hola rapaces e rapazas!!

Hoxe traiovos unha WebQuest sobre o porco! Para poder acceder tan só tendes que clicar aquí.

Esperamos que vos guste!

Xogo de relacionar

Boas tarde de novo a todos e todas!!

Aquí vos deixo outra actividade que fixemos. Esta consiste nun xogo que se trata de relacionar os nomes dos animais en galego cos seus correspondentes en castelán.

Se queredes acceder ao xogo pinchade aquí

Saúdos.

Mapas conceptuais.

Moi boas tardes a todos e todas!!

Aqí vos deixo unha das actividades que estamos a crear. Neste caso trátanse de dous mapas conceptuais para completar, o primeiro é sobre a fauna e o segundo sobre a flora.

Aquí vos deixo os seus enlaces:

Mapa conceptual sobre a fauna: pincha aquí 

Mapa conceptual sobre a flora:pincha aquí

Espero que sexan do voso agrado.

EDUCAPLAY.

Moi bos días a todos e todas!!

Hoxe vou a falarvos sobre educaplay, que se trata dun portal de actividades educativas multimedia. Con educaplay podedes crear e compartir as vosas propias actividades e tamén podedes intentar resolver as que crearon outros usuarios. Este recurso é moi sinxelo de empregar e para poder acceder a él sólo fai falta rexistrarse e por último comentarvos que se trata dun dos recursos que nós estamos a empregar para elaborar as nosas actividades.

Se queredes acceder á páxina de educaplay pinchade aquí .

OleSur para a fuga de palabras

Ourense, 02.04.2016

Señorita y caballeros, hola! Que tal?
Para o blog eu preparei un texto a completar sobre o flora galega con varios palabras que faltaron. Atopei una herramenta TIC que considero realmente simple e intuitiva que aiuda na elaboracion do texto. O nome do sito web es OleSurf e si quereis escribir a fuga de palabras pinchate aquí. No primeiro taboleiro, despois de seleccionar font e que o tamaño do tipo de letra a utilizar, ten que escribir todo o texto que anteriormente se a procesado. No segundo, en vez, se escribe as palabras, saparadas por comas , espazos ou liñas, que en texto debe ser suprimidas e inseridas despois. Feito isto, pinchar " crear ", e  ten texto en formato PDF listo para ser completado .
Palabramente vostra, Irene.

Sopa de letras

Boa tarde!!

Outro adianto de novas actividades que andamos a preparar. O que se pode ver na imaxe é unha sopa de letras que inclúe algúns puntos do noso proxecto (animais, ecosistemas, refráns galegos...). 

Saúdos :)